Název oboru: Výtvarné zpracování keramiky a porcelánu
Kód oboru: 82-41-M/12
Absolvent je schopen samostatně vytvořit a následně představit svůj návrh tvaru a dekorace porcelánového výrobku. Při realizaci vlastního návrhu samostatně používá tradiční technologické postupy s využitím moderních digitálních technologií, včetně 3 D tisku. Je veden k tomu, aby efektivně organizoval svou práci. Respektuje všechny ekologické, bezpečnostní i ekonomické aspekty výrobních procesů. Zvládá technologické postupy při vytváření a výpalu porcelánových výrobků. Od 3.ročníku studia se žáci dělí na dvě zaměření – Modelářství keramiky a porcelánu a Dekorace keramiky a porcelánu.
Absolvent zaměření Modelářství keramiky a porcelánu ovládá navrhování nových výrobků nejen z oblasti keramiky a porcelánu. Provádí realizaci modelů, hlavních forem a rozmnožovacích zařízení z klasických i moderních materiálů. Absolvent zaměření Dekorace keramiky a porcelánu má odborné dovednosti potřebné k navrhování a realizaci dekorů nejen na keramiku a porcelán různými dekoračními postupy. Je schopen ruční malby a kresby a také dekorace reprodukčními technikami (tiskem).
Absolvent se uplatní jako výtvarník – designér, nebo může pracovat ve výrobních závodech i jako technickoorganizační pracovník. Kromě toho je schopen realizovat se jako samostatně podnikající řemeslný subjekt v rámci vlastní firmy.
V případě zájmu o další studium může absolvent pokračovat na jakékoli vyšší odborné nebo vysoké škole. Vzhledem ke své umělecko-řemeslné profilaci především v ateliérech zaměřených na design keramiky nebo průmyslový design. Své dovednosti a znalosti dokáže rovněž uplatnit v oborech užitého nebo volného umění, např. multimédia, nebo konceptuální tvorba. Vedle výtvarných oborů může absolvent studovat například i humanitně zaměřené obory, jako jsou dějiny umění, výtvarná pedagogika, filozofie.
Ke stažení: Obory vzdělání – Zdravotní omezení
Učební plán
| 1. roč. | 2. roč. | 3. roč. | 4. roč. | |
| Český jazyk a literatura | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Anglický jazyk | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Německý jazyk | 2 | 2 | 2 | 0 |
| Seminář z anglického/německého jazyka | 0 | 0 | 2 | 2 |
| Společenskovědní a ekonomický základ | 1,5 | 1,5 | 2 | 1,5 |
| Matematika | 2 | 2 | 0 | 0 |
| Fyzika | 1 | 0 | 0 | 0 |
| Chemie | 1 | 0 | 0 | 0 |
| Biologie | 1 | 0 | 0 | 0 |
| Základy ekologie | 1 | 0 | 0 | 0 |
| Tělesná výchova | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Sociální a komunikační výchova | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 |
| Ochrana člověka | 0 | 0 | 1 | 0 |
| Informační a komunikační technologie | 2 | 1 | 0 | 0 |
| Dějiny výtvarné kultury | 2 | 3 | 3 | 4 |
| Výtvarná příprava | 4 | 4 | 0 | 0 |
| Písmo | 1 | 0 | 0 | 0 |
| Modelování | 2 | 0 | 0 | 0 |
| Figurální kresba | 0 | 0 | 3 | 3 |
| Technologie | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Umělecká prezentace | 0 | 0 | 1 | 2 |
| Vizualizace | 1 | 2 | 2 | 0 |
| Navrhování | 0 | 2 | 4 | 5 |
| Praktická cvičení | 7 | 7 | 9 | 10 |
Galerie prací
Ukázky prací najdete zde